«Max или увольнение»: учителей заставляют устанавливать нацмессенджер под угрозой
«Max или увольнение», — в сети рассказали, что учителей уже начали заставлять устанавливать нацмессенджер под угрозой разрыва трудового договора. По сообщениям из образовательных учреждений, руководство школ и районных отделов образования активно проводит разъяснительную работу среди педагогического состава, акцентируя внимание на обязательности использования данного приложения. В некоторых случаях, как утверждают источники, учителям предлагается подписать дополнительные соглашения или приказы, в которых прописана необходимость установки и регулярного использования «Max» для служебной переписки и получения информации.
Thank you for reading this post, don't forget to subscribe!Предполагается, что основной целью внедрения нацмессенджера является централизация коммуникации между администрацией, учителями и, возможно, учениками и родителями. Однако, методы, используемые для его распространения, вызывают серьезные вопросы. Угроза увольнения, как единственный аргумент, создает атмосферу принуждения и может негативно сказаться на моральном духе педагогического коллектива.
Многие учителя выражают недовольство, ссылаясь на отсутствие альтернативных каналов связи, которые их устраивают, а также на потенциальные проблемы с конфиденциальностью данных или техническими сбоями в работе нового мессенджера. Некоторые отмечают, что их рабочее время уже перегружено, и необходимость осваивать и использовать еще один новый инструмент может стать дополнительной нагрузкой.
Официальных комментариев от профильных ведомств относительно подобных требований к учителям пока не поступало. Однако, информация активно распространяется в родительских и учительских чатах, вызывая дискуссии и беспокойство. Стоит отметить, что принуждение к использованию конкретного программного обеспечения под угрозой увольнения может противоречить трудовому законодательству и правам работников. Ситуация требует дальнейшего прояснения и, возможно, вмешательства соответствующих надзорных органов для обеспечения соблюдения законных прав учителей.
About the Author
